Search

Εκπαιδευτικός

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ

ΕΚΠ_090125

ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΣΗΣ

Εκπαιδευτικός

ΤΟΠΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Αθήνα

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ

22/01/25

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το ΕΣΠ προκηρύσσει θέση Εκπαιδευτικού στην Αθήνα

Το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες (ΕΣΠ) είναι Μη Κυβερνητική Οργάνωση. Ιδρύθηκε το 1989 και αποτελεί Σωματείο αναγνωρισμένο ως Ειδικώς Φιλανθρωπικό. Περιλαμβάνεται, μεταξύ άλλων, στα Μητρώα των αρμόδιων Υπουργείων, έχει Συμβουλευτική Ιδιότητα στο Οικονομικό και Κοινωνικό Συμβούλιο του ΟΗΕ (ECOSOC) και είναι επιχειρησιακός εταίρος της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες (UNHCR). Περισσότερα για τον Οργανισμό, το Όραμα και την Αποστολή του μπορείτε να ενημερωθείτε από την ιστοσελίδα!

Αρμοδιότητες

• Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος. Συμμετοχή στη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού.
• Διδασκαλία Ελληνικών σε παιδιά και εφήβους (συμπεριλαμβανομένων ασυνόδευτων ανηλίκων, παιδιών που διαμένουν σε ξενώνες κ.α.) προσφύγων/μεταναστών μέσω μη τυπικής εκπαίδευσης.
• Αξιολόγηση γλωσσικού επιπέδου της Ελληνικής γλώσσας.
• Υποστηρικτή διδασκαλία για τα μαθήματα του σχολείου.
• Άμεση συνεργασία με τους/τις υπόλοιπους/ες συντελεστές του προγράμματος (π.χ. εκπαιδευτικός, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, υπεύθυνος ομάδας).
• Συνεργασία με τους εταίρους υλοποίησης του προγράμματος.
• Συλλογή και καταγραφή δεδομένων που θα χρησιμοποιούνται στις αναφορές προς το χρηματοδότη.
• Τήρηση παρουσιολογίου και εκπαιδευτικού αρχείου.
• Σύνταξη αναφορών σε μηνιαία βάση και όποτε χρειάζεται.
• Αξιολόγηση προόδου των μαθητών και τήρηση ατομικού φακέλου (σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή).
• Διεξαγωγή σεμιναρίων σε ήπιες δεξιότητες, (π.χ. Δημοκρατική αγωγή, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Δικαιώματα του Παιδιού).
• Ενημέρωση και συμμετοχή σε συναντήσεις γονέων.
• Συμμετοχή σε δράσεις προσέγγισης παιδιών που βρίσκονται εκτός εκπαιδευτικού συστήματος με στόχο την εγγραφή τους στο πρόγραμμα.
• Συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις σχετικές με το πρόγραμμα.

Αξιολόγηση

• Πανεπιστημιακή εκπαίδευση σχετική με τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ή ξένη φιλολογία
• Εκπαίδευση στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης – ξένης γλώσσας
• Επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον δύο ετών ως εκπαιδευτικός της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης – ξένης γλώσσας
• Πολύ καλή γνώση αγγλικών και γνώση χρήσης Η/Υ

Προσόντα

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ
• Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος. Συμμετοχή στη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού.
• Διδασκαλία Ελληνικών σε παιδιά και εφήβους (συμπεριλαμβανομένων ασυνόδευτων ανηλίκων, παιδιών που διαμένουν σε ξενώνες κ.α.) προσφύγων/μεταναστών μέσω μη τυπικής εκπαίδευσης.
• Αξιολόγηση γλωσσικού επιπέδου της Ελληνικής γλώσσας.
• Υποστηρικτή διδασκαλία για τα μαθήματα του σχολείου.
• Άμεση συνεργασία με τους/τις υπόλοιπους/ες συντελεστές του προγράμματος (π.χ. εκπαιδευτικός, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, υπεύθυνος ομάδας).
• Συνεργασία με τους εταίρους υλοποίησης του προγράμματος.
• Συλλογή και καταγραφή δεδομένων που θα χρησιμοποιούνται στις αναφορές προς το χρηματοδότη.
• Τήρηση παρουσιολογίου και εκπαιδευτικού αρχείου.
• Σύνταξη αναφορών σε μηνιαία βάση και όποτε χρειάζεται.
• Αξιολόγηση προόδου των μαθητών και τήρηση ατομικού φακέλου (σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή).
• Διεξαγωγή σεμιναρίων σε ήπιες δεξιότητες, (π.χ. Δημοκρατική αγωγή, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Δικαιώματα του Παιδιού).
• Ενημέρωση και συμμετοχή σε συναντήσεις γονέων.
• Συμμετοχή σε δράσεις προσέγγισης παιδιών που βρίσκονται εκτός εκπαιδευτικού συστήματος με στόχο την εγγραφή τους στο πρόγραμμα.
• Συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις σχετικές με το πρόγραμμα.

ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ
• Γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας
• Εμπειρία με προσφυγικό πληθυσμό
• Εμπειρία σε παιδαγωγικές παρεμβάσεις με έμφαση στα δικαιώματα: Ισχυρό υπόβαθρο στη συνεργασία με παιδιά και εφήβους, ιδιαίτερα στον τομέα της εκπαίδευσης και της προώθησης των δικαιωμάτων των παιδιών.
• Εξοικείωση με συμμετοχικές μεθόδους: Δεξιότητες στη διαμεσολάβηση (facilitation) εργαστηρίων με τη χρήση συμμετοχικών μεθόδων, όπως συζητήσεις, θεατρικές δραστηριότητες και δημιουργική έκφραση, για ουσιαστική εμπλοκή των εφήβων.
• Γνώση της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού: Κατανόηση των αρχών και των άρθρων της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989), καθώς αποτελούν τη βάση της παρέμβασης.
• Συνεργασία με ΜΚΟ: Προηγούμενη εμπειρία στη συνεργασία με πολλαπλούς εταίρους και ΜΚΟ, για τον συντονισμό και την υλοποίηση παρεμβάσεων.
• Δεξιότητες οργάνωσης εκδηλώσεων: Ικανότητα οργάνωσης εκδηλώσεων, όπως στρογγυλή τράπεζα κλπ.

Στείλτε μας το βιογραφικό σας

Το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες δεσμεύεται να προάγει την ισότητα και τη δικαιοσύνη. Εφαρμόζουμε αυστηρά την πολιτική των ίσων ευκαιριών, διασφαλίζοντας ότι κάθε υποψήφιος για εργασία λαμβάνει δίκαιη και ίση μεταχείριση, ανεξαρτήτως ηλικίας, αναπηρίας, φυλετικής ή εθνοτικής καταγωγής, φύλου, θρησκείας ή πεποιθήσεων και σεξουαλικού προσανατολισμού. Η πολυμορφία είναι η δύναμή μας και πιστεύουμε ότι η ενσωμάτωση διαφορετικών προοπτικών και εμπειριών συμβάλλει στην επιτυχία και την καινοτομία του οργανισμού μας. Ελάτε μαζί μας για να δημιουργήσουμε έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις, όπου ο καθένας έχει την ευκαιρία να ευδοκιμήσει.

Σε περίπτωση μεγάλου αριθμού υποψηφιοτήτων ενδέχεται να μην είναι δυνατή η ενημέρωση όλων των υποψηφίων που δεν θα επιλεγούν.
Το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες ακολουθεί την πολιτική των ίσων ευκαιριών. Όλοι/ες οι υποψήφιοι/ες για θέση εργασίας αντιμετωπίζονται ανεξαρτήτως ηλικίας, αναπηρίας, φυλετικής ή εθνικής καταγωγής, φύλου, θρησκείας ή πεποιθήσεων, σεξουαλικού προσανατολισμού.

Στείλτε το βιογραφικό σας

el
Μετάβαση στο περιεχόμενο