«Οι περιπέτειες του ΠΥΞ» αποτελούν μία σειρά εκπαιδευτικών βίντεο για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο ήρωας της σειράς ΠΥΞ μέσα από τις περιπέτειές του ξαφνιάζεται, ενθουσιάζεται και ανακαλύπτει λέξεις, αριθμούς, φρούτα, χρώματα και σχήματα στα ελληνικά!
Η σειρά δημιουργήθηκε από την υπεύθυνη δημιουργικής απασχόλησης βρεφών και νηπίων του Διαπολιτισμικού Κέντρου ΠΥΞΙΔΑ του Ελληνικού Συμβουλίου Πρόσφυγες (ΕΣΠ), με στόχο παιδιά πολύ μικρής ηλικίας με μητρική γλώσσα διαφορετική από την ελληνική να έρθουν σε επαφή με τη γλώσσα μαθαίνοντας τις πρώτες τους λέξεις.
Αφορμή για τη δημιουργία της σειράς αποτέλεσε η εξ αποστάσεως επικοινωνία με τα παιδιά λόγω της πανδημίας και η προσπάθεια να βρεθούν κατάλληλα εργαλεία για ευχάριστη μάθηση μέσω των δωρεάν διαθέσιμων ψηφιακών καναλιών που μπορεί να έχει πρόσβαση κάθε οικογένεια.
Μπορείτε να δείτε και τα 8 επεισόδια στο επίσημο κανάλι Youtube του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες.
Επεισόδιο 1 – Η δημιουργία του χαρακτήρα (Γνωριμία με τον ΠΥΞ)
https://www.youtube.com/watch?v=-4xaBmMUP2g
Επεισόδιο 2 – Βροχή και ήλιος
https://www.youtube.com/watch?v=rjaHTV2XuPM
Επεισόδιο 3 – Οι αριθμοί 1-5
https://www.youtube.com/watch?v=s75jOiPZZQY
Επεισόδιο 4 – Οι αριθμοί 6-10
https://www.youtube.com/watch?v=Hf9UsuyfhLU
Επεισόδιο 5 – Τα χρώματα
https://www.youtube.com/watch?v=NKZ68VHF-zA
Επεισόδιο 6 – Τα ζώα της λίμνης
https://www.youtube.com/watch?v=vebHltNexvc
Επεισόδιο 7 – Τα ζώα της φάρμας
https://www.youtube.com/watch?v=mu4GHz53nQU
Επεισόδιο 8 – Τα σχήματα
https://www.youtube.com/watch?v=GMpIqL01-Hw
Οι περιπέτειες του ΠΥΞ δημιουργηθήκαν στο πλαίσιο του έργου «Υποστήριξη λειτουργίας του Διαπολιτισμικού Κέντρου Πυξίδα του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες» που υποστηρίζει με δωρεά το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ).
|
Πληροφορίες
|
Media Office GCR : Ήρα Παπαδοπούλου, +30 210 3800990 [ εσωτ.102 ] , Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
|
